Przedszkole Miejskie w Mszczonowie

Zadania dla dzieci 4-letnich
Temat: Co zrobię, gdy się zgubię?

Cele:
- zapoznanie dzieci z zasadami bezpieczeństwa - postępowanie w przypadku zgubienia się; 
- rozwijanie u dzieci umiejętności bezpiecznego posługiwania się danymi identyfikacyjnymi: imię, nazwisko, imiona rodziców, adres

Propozycje:

1.„Boogie Woogie”- zabawa do piosenki https://www.youtube.com/watch?v=sXqaZUp2N-w

2. Emocje– przerażenie związane ze zgubieniem się.
"Zagubiona córka" D.Niemiec – słuchanie wierszyka i rozmowa na jego temat. 

Wybraliśmy się z mamą i tatą 
na wyjątkową wycieczkę.
 Zwiedzamy krakowską starówkę, 
ale zaraz, chwileczkę...
 Tata tuż obok mnie robił zdjęcia.
 Mama szukała pamiątek w sklepiku.
 Ja przyglądałam się kamienicom, 
a jest ich tu chyba ze sto, bez liku.
 I nagle rozglądam się wokół, 
na plecach mam gęsią skórkę, 
bo moi cudowni rodzice zgubili własną córkę. 
Albo ja się zgubiłam, 
właściwie już nie wiem sama.
Jestem naprawdę przerażona. 
Ratunku! Gdzie jest mama?
Co robić? Strach mnie obleciał... 
Tętno mi przyśpieszyło. 
Uwierzcie mi, w tym momencie 
do śmiechu mi wcale nie było.
Stanęłam w miejscu i stoję, 
stoję, stoję i czekam. 
Proszę, niech rodzice mnie znajdą... 
Już będę się pilnować, przyrzekam! 
I nagle z ulgą zauważam, 
że biegnie do mnie mama, 
a tata już mi przypomina: 
Nie odchodź nigdzie sama!
 

Pytania do wiersza: Gdzie wybrała się dziewczynka z rodzicami? Co przydarzyło się dziewczynce? Jak się czuła dziewczynka, gdy się zgubiła? Co poczuła dziewczynka, gdy odnaleźli ją rodzice? Jak powinniście się zachować, gdy się gdzieś zgubicie? Jak myślicie, czy czulibyście się podobnie, gdybyście zgubili swoich rodziców?

4.  Praca plastyczna „Lato” Malowanie kulkami z waty. Dziecko maluje kulkami z waty i farbami na kartce A4. W tle słychać utwór Lato Antonio Vivaldiego. 

K.Szaforska, A.Szcześniak, M. Puchała, R.Sosnowska